Opracowanie fragmentu książki „Damy, rycerze i feministki” Sławomira Walczewska Str. 98- 154

Mężczyźni i kobiety

Różnice i relacje pomiędzy kobietą a mężczyzną są przedmiotem wielu dyskusji, także emancypacyjnych. Spoglądając z tej perspektywy otrzymujemy zupełnie nowe perspektywy myślowe i powody do dyskusji przenikających życie społeczne, naukę, politykę i język. Dziś , zamiast mówić wyłącznie o zasługach mężczyzn, przytacza się także udział kobiet w wielu przedsięwzięciach. Najbardziej widoczne jest to w języku, gdzie formy dawniej mające męskie konotacje, dziś stają się neutralne płciowo.

Gajewska hasło feminizm / opracowanie

Opracowanie I rozdziału książki autorstwa  Agnieszki Gajewskiej pt: "Hasło: feminizm", wydanej w Poznaniu w 2008 roku (str. 28- 101).

Nieobecność kobiet w historii - „wielka cisza”, niewykorzystanie potencjału. Wszystkie literackie dokonania kobiet zostały zdominowane na przestrzeni wieków przez patriarchat. Służyło to głównie udowodnieniu tezy, że skoro kobiety nie są naukowcami i nie ma ich dzieł, są mniej inteligentne od mężczyzn, to z kolei ograniczało ich możliwości kształcenia i zdobywania wiedzy. Błędne koło wykluczeń. Poszły tym tropem feministki i bardzo szybko odkryły, że jest (było) wiele kobiet, które mają ogromne osiągnięcia naukowe, niestety były często pomijane w spisach bibliograficznych. Ten rodzaj marginalizacji kobiet wynikał głównie z tego, że często były tylko asystentkami mężczyzny i to co kobieta odkryła, napisała szło na konto naukowca. Nie rzadko asystentura kobiet objawiała się we zwykłym ludzkim wspieraniu męża, ojca, czy syna, dawanie im pomysłów i rad.

Bariery komunikacyjne

Bariery komunikacyjne, jakie napotykają Polacy w kontaktach z obcokrajowcami i ich przełamywanie.

Bariery komunikacyjne, czyli wszystko, co zakłóca porozumienie nadawcy i odbiorcy komunikatu, może być wynikiem różnych błędów, popełnianych przez jedną lub przez obie strony.

Wyróżniamy dwie grupy barier komunikacyjnych:

1.      Posiadające charakter psychologiczny i fizyczny, m.in. różnice kulturowe, brak umiejętności decentracji, utrudnienia percepcyjne, stereotypy, wybiórczość uwagi.

2.      Posiadające bariery wewnętrzne- wynik emocji, braku zaufania i problemów z prawidłowym odczytem komunikatów werbalnych i niewerbalnych. W gronie tych barier jest też osądzanie.